Van 21 tot en met 25 januari 2025 vindt de volgende editie van de NOT plaats. Graag ontmoeten wij u in de Jaarbeurs in Utrecht om voor het eerst kennis te maken óf om even bij te praten. Veel nieuwe ontwikkelingen beïnvloeden ons (school)leven. Dit zorgt voor nieuwe...
Leren op eigen niveau en tempo, oftewel gepersonaliseerd leren, is bekender en populairder dan ooit. Zeker met slimme platformen zoals Holmwood’s wordt gepersonaliseerd leren eenvoudig. Deze platformen houden daarnaast de voortgang en de prestaties van de leerlingen...
Engels leren en dyslexie Waarom hebben leerlingen met dyslexie zoveel moeite met het leren van de Engelse taal? Om dit goed te begrijpen gaan we even terug naar de onderbouw van het basisonderwijs. Dyslexie en taalverwerving In deze jaren leren de leerlingen de...
SLIMME DOELEN Adaptieve planning per leerling Met Tracks en Tweens krijgen de leerlingen de vrijheid om op eigen niveau en tempo te leren, maar als docent bepaal je met een slim doel eenvoudig de kaders. Persoonlijk doel motiveert Per klas of leerling kunt u een...
Met Holmwood’s werken betekent leren op je eigen niveau en actieve lessen in de klas. Om grip te krijgen op je eigen leerproces is het belangrijk om je vorderingen, de tijd en energie die je erin stopt, wat er goed gaat en wat beter kan én wat de docent/leerkracht van...
Als docent weet je dat gespreksvaardigheid een grote rol speelt in het aanleren van een nieuwe vreemde taal. Gespreksvaardigheid is zelfs de ultieme taaluiting van leerlingen, want dan weet je pas echt wat ze kunnen. Vandaar dat wij voorstellen om gespreksvaardigheid...
